Professores na escola: o uso da tecnologia estimula a imaginação.

Professores na escola: o uso da tecnologia estimula a imaginação.

Os alunos do CEV são criativos em suas pesquisas e capacitados para estabelecer espetáculos de sucesso na universidade.

Professores na escola: o uso da tecnologia estimula a imaginação.

Professores na escola: o uso da tecnologia estimula a imaginação.

Estudantes de tecnologia têm conhecimento sobre inovação. Cada vez mais associados à tecnologia, eles se envolvem em um aprendizado baseado em experimentos para chegar a uma criação que possa auxiliar no dia a dia da humanidade. Alunos da Universidade Federal do Piauí (UFPI) mostraram habilidade e criatividade ao participar de evento organizado pelo departamento de Engenharia Elétrica.

Como o nome do projeto da equipe da faculdade era “ComPETção”, os alunos competiam entre si para criar projetos usando arduino, um ambiente de prototipagem eletrônica. Os empregos eram necessários para fornecer proteção contra roubo ou perigo, auxiliar no controle de peso ou promover a segurança.

Três turmas do Colégio CEV participaram da comemoração e trouxeram seus protótipos. A Equipe de Inovação, formada na Unidade Kennedy, criou óculos antisonolentos, com sensor capaz de detectar se o motorista cochilou ao volante, e também soaria um alarme para acionar. O projeto de Gabriel Osterno conquistou o primeiro lugar na categoria Segurança do Trabalho.

os alunos da Unidade Frei Serafim conseguiram apresentar um alarme anti-vazamento de gás. O aparelho detecta moléculas de gás de cozinha e envia alertas via bluetooth a mais de 3 metros. A ideia de impedir vazamentos de produtos químicos inseguros surgiu de uma competição científica da 7ª série realizada nos Estados Unidos. A turma do ensino fundamental ficou em segundo lugar na categoria Segurança Doméstica.

A terceira equipe do CEV representou a Unidade Sul, criando um dispositivo capaz de detectar a presença de pessoas antes de subir e descer escadas, acionando uma faixa de luz para conduzi-las e evitar acidentes. A terceira equipe do CEV representou a Unidade Sul, criando um dispositivo capaz de detectar a presença de pessoas antes de subir e descer escadas, acionando uma faixa de luz para conduzi-las e evitar acidentes.

O professor de robótica e cirque du soleil do CES na França, Levi de Alencar. Segundo ele, participar de um evento em um ambiente universitário foi emocionante, pois os alunos puderam interagir, enxergar novas possibilidades e conhecer pessoas de diversas áreas inesperadas. Os alunos aproveitaram a oportunidade de expor e perceber a eficácia das suas obras de arte, mais do que isso, acolheram estudantes universitários. Isso demonstra a eficácia da robótica no CEV. Os alunos estão armados com as ferramentas necessárias e estão prontos para qualquer desafio.

Foi uma experiência muito emocionante e divertida. Construímos, testamos e finalmente concluímos nosso projeto com sucesso. Essa experiência mostrou que a turma pode resolver problemas que enfrenta no dia a dia por meio da robótica que estuda na escola.

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